Title Конспект 5 Блогинг.pdf ✅

Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз» [email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital Конспект занятия :Digital Курс: “Блогинг” Август 2020 Номер занятия: 5 Возрастная группа: 10-14 ЦЕЛИ 5 УРОКА: 1. Начать съемки видеоролика. Этапы урока Обучение Время Приветстви е Презентация, слайды 1 Спросите у ребят, как прошла их неделя. Что нового они узнали? Как провели время? 5 минут Мотивация Презентация, слайды 2 Расскажите детям, какой результат они получат уже сегодня, в конце урока. 2 минут ы Повторени е Презентация, слайды 3-5 Повторите с детьми пройденный материал на прошлом уроке. 10 минут Секреты съемки Презентация, слайды 6-8 Расскажите детям, какие есть секреты съемки. Преподаватель: “Самое первое и я думаю, что вы все это уже поняли - это отсутствие “импровизации”. Да, 5 минут
Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз» [email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital импровизация это хорошо, но разве мы бы проделывали этапы ранее перед съемками сегодня, если это не было б так важно! Вспомните, какие важные советы мы с вами изучили на прошлом уроке? Другая проблема начинающих операторов - это прыжки/движение во время съемки. Так кадр получается неудачным, в видео съемке, особенно новичкам, важна статика. Да, конечно, есть динамичные кадры, но для этого необходимо набраться опыта. А самая лучшая практика - это съемки вот таких видео роликов на YouTube.” Практика 1 Презентация, слайды 9-10 Попросите учеников перейти на платформу и выполнить практику номер 1. Помогайте ученикам во время практики, если ребенок что-то не понимает помогайте ему наводящими вопросами. Нельзя забрать мышку у ученика и делать все за него. Те, кто быстрее справится могут помочь остальным детям. Формулировка задания: Презентуйте еще 1-2 секрета по видеосъемке. 10-15 минут Видеокаме ра Презентация, слайды 11-13 Расскажите о работе с камерой. Преподаватель: “А теперь давайте поговорим о главном инструменте всех видеооператоров. Видеока́мера — первоначальное значение — комбинация телевизионной передающей камеры и устройства для видеозаписи. Впоследствии слово «видеокамера» практически вытеснило слова «телевизионная камера» и «телекамера» (ТВ-камера), заменив их. Впервые слово «видеокамера» стало 10-20 минут
Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз» [email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital использоваться применительно к миниатюрным ручным телекамерам, предназначенным для записи домашнего видео на бытовой видеомагнитофон. После появления комбинации передающей ТВ- камеры и видеомагнитофона — камкордеров (англ. camcorder производное от camera/recorder), предназначенных для тележурналистики (англ. ENG — electronic news gathering), слово «видеокамера» вошло и в профессиональный обиход. Внимание! Если урок проходит в онлайн, то сообщите ученикам, что снимать мы будем на веб-камеру, таким образом тренировать навыки съемки в онлайн. Это может пригодится, например, если ученик будет проводить стримы или вебинары. Посмотрите видео об истории эволюции видеокамеры. Если времени на уроке не так много, то можете посмотреть не весь видеоролик. Расскажите детям об основных частях камеры. Если урок в оффлайне, то можно показывать на настоящей камере. При этом показать, как правильно начать съемку видео и закончить ее. Если урок в онлайне, то покажите детям как ставить на запись во время разговора и останавливать запись. Дополнительный материал можно посмотреть здесь: https://znaytovar.ru/new2189.html ”
Конфиденциальная информация, составляющая коммерческую тайну ООО «Футбостарз» © Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. Материалы являются собственностью ООО «Футбостарз» [email protected] 8 800 555 59 88 championika.digital Разминка Презентация, слайды 14 Отдохните с детьми 5-10 минут. Можно провести различные игры, либо дать детям отойти (попить, покушать). Попросите детей подготовиться к съемке , если это им необходимо. Еще раз прочитать сценарий. 5-10 минут Практика 1 Презентация, слайды 15-17 Попросите учеников перейти на платформу и выполнить практику номер 2. Помогайте ученикам во время практики, если ребенок что-то не понимает помогайте ему наводящими вопросами. Нельзя забрать мышку у ученика и делать все за него. Те, кто быстрее справится могут помочь остальным детям. Формулировка задания: Распределяем роли и по очереди снимите материал. Если останется время: обсудите с детьми съемки) Дайте рекомендации и обратную связь друг другу. Отсмотрите снятые видео. Напомните ребятам, что они могут дома снять видео на телефон или камеру и также скинуть использовать этот материал. 30-40 минут Сегодня мы Презентация, слайды 18 Повторите с детьми вопросами тему урока. Преподаватель:“Давайте каждый расскажет, что нового он узнал и что понравилось больше всего!” 5 минут Мотивация Презентация, слайд 19 Расскажите ученикам, что они будут делать на следующем занятии и что нового узнают. 1 минута