Content text Урок №2_Мое любимое животное.pdf
ЗАНЯТИЕ No2 Тема: «Мое любимое животное» Тип урока: урок изучения нового материала Цели урока: Познакомить детей с глиной. Изучить и закрепить технологию ручной лепки из глины. Образовательные: сформировать представление о глине, ее свойствах, видах, нахождения в природе. Развивающие: развиваем внимание, мыслительные и умственные операции; умение анализировать и делать выводы; последовательно излагать свои мысли. Воспитательные: аккуратность, усидчивость, решение поставленных творческих задач, оригинальность, способность реализовывать свои новые идеи. Предварительная работа: Ситуативные разговоры, рассматривание иллюстраций кошек и собак, видео по теме. Изучение техники лепки из кома, знакомство с ангобами. Оборудование и материалы: стол для лепки, стулья, отстойник, керамическая масса светлая без шамота, салфетки для лепки, стеки, кисти, палитра, губка, емкость для воды, шликер, набор ангобов, лист бумаги А4, карандаши, ластик. ХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ: I. Педагог начинает занятие. Психологическая установка на урок: урок начинается со слов учителя: «Улыбнёмся друг другу, ребята!» - Ребята, сегодня мы слепим с вами брошки в виде котика или собачки. А у вас дома живет собачка или котик?
II. Педагог демонстрирует практическую работу. Дети повторяют действия. - Ребята, а сейчас мы нарисуем котика или собачку, которая вам больше всего приглянулась. Педагог заранее раскладывает листочки, карандаши и ластики. Можно использовать заранее заготовленные трафареты. - Приступим к лепке. Начнем с туловища, отщипываем комочек глины, катаем в ладонях шар, затем придаем шару овальную форму. Затем на столе пальчиками слегка приплющиваем овал, если у вас на комочке появились трещинки, загладьте их влажной губочкой. Губочку смачиваем в воде и хорошенько отжимаем, чтобы губка оставалась чуть влажной.
Педагог демонстрирует, какого размера отщипываем комочек, как его раскатать и приплющить. - Ребята, вы можете сделать туловище более характерным для своего животного, более вытянутое или короткое, широкое, тонкое. - Теперь слепим головку для нашего животного, отщипываем комочек глины и катаем в ладонях шарик, если голова у животного более вытянутая, можно придать форму овала.