Content text I Unidad Didáctica_ Matemática_ 1ro Secundaria.pdf
II. MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL: UNIDAD/SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DURACIÓN EN SEMANAS /SESIONES ACTUA Y PIENSA MATEMÁTICAME NTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD ACTUA Y PIENSA MATEMÁTICAMEN TE EN SITUACIONES DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO ACTUA Y PIENSA MATEMÁTICAMEN TE EN SITUACIONES DE FORMA Y MOVIMIENTO ACTUA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES QUE REQUIEREN GESTIONAR DATOS CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTO Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando ideas matemáticas Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando ideas matemáticas Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando ideas matemáticas Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando ideas matemáticas Unidad 1 Título "Nos alimentamos correctamente" Situación Significativa: (Los estudiantes de 1ero de secundaria, en este sentido, se encuentran en pleno proceso de crecimiento y se hace necesario que conozcan la necesidad de una buena alimentación para prevenir enfermedades y llevar una vida sana) ¿Cómo podemos saber qué tipos de alimentos nutritivos consumimos con mayor frecuencia? ¿Qué ocurre si consumimos menos de lo necesario de cada uno de los rubros? ¿Cómo saber la cantidad de calorías que necesitamos consumir? 4 semanas/ 11 sesiones X X X X X X X X X X X Tablas de frecuencias y gráfico de barras Medidas de tendencia central Números racionales Proporcionali dad Ecuación lineal Panel informativo sobre una sana alimentación Unidad 2 Título "Conocemos a nuestro país" Situación Significativa: La diversidad cultural y geográfica de nuestro país se explica en gran parte por la numerosa variedad de condiciones climáticas y geográficas a las que el habitante peruano se ha venido adaptando a lo largo de la historia ¿cuáles son las particularidades de aquellas regiones ajenas a las que habitamos?¿Cómo el ser humano se adapta a las distintas condiciones que la naturaleza le impone? 3 semanas/ 9 sesiones X X X X X X X Proporcionali dad Mapas y planos a escalas Números enteros Números racionales Volumen Boletín informativo