PDF Google Drive Downloader v1.1


Report a problem

Content text 48. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học THPT Chu Văn An - Thanh Hóa - có đáp án.doc



3 A. Có tối đa 4 loại trên chuỗi và có 4 bậc sinh dưỡng. B. Chuỗi này là loại chuỗi thức ăn phổ biến nhất, xuất hiện đầu tiên trong hệ sinh thái. C. Tổng năng lượng của châu chấu lớn hơn tổng năng lượng của hai bậc phía nó. D. Nếu môi trường nhiễm độc tố khó phân giải, có tính tích tụ thì khả năng tích tụ trong tế bào của cơ thể thuộc mắt xích thứ 1 cao nhất. Câu 13: Biện pháp nào sau đây không cùng nhóm với các biện pháp còn lại khi đưa DNA tái tổ hợp vào tế bào thực vật?          A. Dùng súng bắn gen.                  B. Vi tiêm tế bào trần.              C. Qua ống phấn.                  D. Dùng vi khuẩn Agrobacterium. Câu 14: Cho phả hệ biểu hiện bệnh mù màu và các nhóm máu ở 2 gia đình (không có trường hợp đột biến) Một đứa trẻ của cặp vợ chồng I bị đánh tráo với 1 đứa trẻ của cặp vợ chồng 2. Hai đứa trẻ đó là A. 2 và 5         B. 2 và 6         C. 3 và 6         D. 4 và 6 Câu 15: Hình vẽ dưới thể hiện một cơ chế để gây đột biến đa bội. Khi đề cập đến vấn đề này, phát biểu nào sai? A. Người ta sử dụng tác nhân hóa học là consixin. B. Tác động vào pha G2 trong chu kỳ tế bào. C. Có thể tạo thành loài mới theo phương thức này. D. Áp dụng ở động vật trong tạo giống vật nuôi cho năng suất cao. Câu 16: Hội chứng CFNS (Craniofrontonasal syndrome) là một dạng dị tật bẩm sinh ở người với phần đầu, mặt và mũi của người bệnh có hình dạng không bình thường như hình bên. Tiến hành nghiên cứu một số gia đình có con bị hội chứng CFNS, các nhà khoa học đã thu được kết quả như sau: Bố mẹ Con Gia đình Bố Mẹ Nam Bình thường Nữ Bình thường Nam bị bệnh N Nữ bị bệnh N 1 Bình thường CFNS 1 0 2 1 2 Bình thường CFNS 0 2 1 2
4 3 CFNS Bình thường 1 0 0 2 4 Bình thường CFNS 0 0 1 2 5 Bình thường CFNS 1 1 1 0 6 CFNS CFNS 2 0 0 2 7 CFNS Bình thường 3 0 0 2 8 Bình thường CFNS 1 1 2 0 9 CFNS Bình thường 2 0 0 1 10 Bình thường CFNS 0 1 2 1 11 CFNS Bình thường 0 0 0 2 Phân tích kết quả ở bảng trên và cho biết phát biểu nào sau đây sai? A. Ở 11 gia đình trên, con trai sinh ra từ những mẹ bình thường thì đều bình thường. B. Ở 11 gia đình trên, bố bị CFNS thì con gái đều bị CFNS. C. Gen gây ra CFNS nằm trên NST giới tính Y không có allele tương ứng trên X. D. Gen gây ra CFNS có khả năng rất cao là gene trội và không nằm trên NST thường. Câu 17: Vào mùa sinh sản, các cá thể cái trong quần thể cò tranh giành nhau nơi thuận lợi để làm tổ. Đây là ví dụ về mối quan hệ A. hội sinh.                B. hợp tác.                    C. cạnh tranh cùng loài.   D. hỗ trợ cùng loài. Câu 18: Mối quan hệ giữa loài A và B được biểu diễn bằng sự biến động số lượng của chúng theo hình bên. Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? A. Mối quan hệ giữa hai loài này là quan hệ cạnh tranh. B. Kích thước cơ thể của loài A thường lớn hơn loài B. C. Sự biến động số lượng của loài A không ảnh hưởng đến sự biến động số lượng của loài B. D. Mối quan hệ giữa 2 loài A và B được xem là động lực cho quá trình tiến hóa. PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1: Hình bên mô tả tóm tắt thí nghiệm của Morgan. Có các nhận định sau

Related document

x
Report download errors
Report content



Download file quality is faulty:
Full name:
Email:
Comment
If you encounter an error, problem, .. or have any questions during the download process, please leave a comment below. Thank you.