Title (HAY NHẤT) GIÁO TRÌNH ÁP DỤNG AI TRONG DẠY HỌC.docx ✅

CHƯƠNG 1: HIỂU ĐÚNG VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIÁO DỤC 1.1. Trí tuệ nhân tạo (AI) là gì? Trí tuệ nhân tạo, tiếng Anh là Artificial Intelligence (gọi tắt là AI), là ngành khoa học máy tính chuyên nghiên cứu cách làm cho máy móc có thể “suy nghĩ” và “hành động” giống con người. Hiểu một cách đơn giản, AI là khả năng của máy tính hoặc hệ thống phần mềm trong việc mô phỏng trí thông minh con người. Những hành vi mà AI có thể thực hiện bao gồm:  Tiếp nhận thông tin (như con người tiếp nhận âm thanh, hình ảnh, câu chữ…)  Xử lý thông tin (phân tích, tính toán, suy luận)  Học tập từ dữ liệu (rút ra quy luật, cải thiện hiệu suất theo thời gian)  Ra quyết định (trả lời câu hỏi, gợi ý hành động, đề xuất giải pháp)  Sáng tạo nội dung mới (viết văn, làm thơ, soạn nhạc, thiết kế hình ảnh…) ‘’z So sánh với lập trình truyền thống Nếu như trước đây, máy tính chỉ làm được việc khi được lập trình từng bước cụ thể, thì AI có thể tự tìm ra cách giải quyết vấn đề dựa trên dữ liệu mà không cần người viết sẵn từng dòng lệnh. Ví dụ:  Khi viết một bài văn, AI không cần bạn liệt kê từng câu, từng đoạn – bạn chỉ cần gõ: "Viết một đoạn văn kể về người thầy em yêu quý nhất." – và AI sẽ tự sinh ra văn bản.  Khi dạy tiếng Anh, bạn chỉ cần yêu cầu: "Tạo đoạn hội thoại 5 câu về mua sắm ở siêu thị, dành cho học sinh lớp 6." – AI sẽ trả lại đúng nội dung yêu cầu, đúng trình độ học sinh. Nếu Google giống như một cuốn bách khoa toàn thư giúp bạn tra cứu, thì AI giống như một người trợ lý thông minh – bạn có thể ra lệnh bằng lời nói hoặc văn bản, và người trợ lý đó sẽ tạo ra bài giảng, câu hỏi, video, hình ảnh hoặc bài hát đúng như bạn cần. Tóm lại, AI không phải là “ma trận công nghệ” cao siêu hay xa lạ. Ngược lại, nó đang hiện diện mỗi ngày trong các công cụ mà giáo viên sử dụng, và sẽ trở thành một phần quan trọng trong nghề dạy học hiện đại. Khi biết cách khai thác AI đúng cách, giáo viên sẽ tiết kiệm thời gian, làm việc sáng tạo hơn, cá nhân hóa việc dạy học và đồng hành hiệu quả hơn với học sinh thời đại số. 1.2. Phân biệt AI – Machine Learning – Deep Learning Trong quá trình tìm hiểu và sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), giáo viên sẽ thường xuyên gặp ba khái niệm: AI, Machine Learning (ML) và Deep Learning (DL). Đây là ba khái niệm có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, nhưng không hoàn toàn giống nhau. 1.2.1. AI – Artificial Intelligence (Trí tuệ nhân tạo) AI là thuật ngữ tổng quát nhất, dùng để chỉ mọi hệ thống máy tính có thể thực hiện các hành vi trí tuệ giống con người, như:  Hiểu ngôn ngữ,  Suy luận logic,  Giải quyết vấn đề,  Học hỏi từ dữ liệu,  Thậm chí là sáng tạo nội dung mới.