Content text PHẦN III CÂU TRẢ LỜI NGẮN - HS.docx
PHẦN III: CÂU TRẢ LỜI NGẮN Câu 1. Hình bên mô tả chu trình sinh - địa – hoá carbon: Có bao nhiêu vị trí mà ở đó sinh vật có thể sản sinh ra CO 2 trả lại môi trường nhờ quá trình hô hấp tế bào? Câu 2. Sơ đồ bên mô tả một số giai đoạn của chu trình nitrogen trong thiên nhiên.Hãy viết liền các thứ tự đúng từ nhỏ đến lớn ? (1) Giai đoạn (a) do vi khuẩn phản nitrate hóa thực hiện. (2) Giai đoạn (b) và (c) đều do vi khuẩn nitrate hóa thực hiện. (3) Nếu giai đoạn (d) xảy ra thì lượng nitrogen cung cấp cho cây sẽ giảm. (4) Giai đoạn (e) do vi khuẩn cố định nitrogen trong đất thực hiện. Câu 3. Sơ đồ bên mô tả một số giai đoạn của chu trình nitrogen trong thiên nhiên. Hãy cho biết giai đoạn số bao nhiêu mô tả quá trình phản nitrate hoá? Câu 4. Cho các tập hợp các ví dụ sau: Rừng nhiệt đới, quần xã, quần thể, hệ sinh thái, savan, sa mạc, thảo nguyên, các sinh vật (động vật, thực vật,...) trong một hồ nước ngọt, khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước mặn, rừng lá rộng ôn đới, rừng lá kim phương bắc, đồng rêu.
Có bao nhiêu ví dụ trên thuộc khu sinh học? Câu 5. Hình bên mô tả chu trình sinh - địa – hoá carbon, hãy cho biết chi tiết số bao nhiêu có thể là thực vật? Câu 6. Cho các tập hợp các ví dụ sau: Rừng nhiệt đới, quần xã, quần thể, hệ sinh thái, savan, sa mạc, thảo nguyên, các sinh vật (động vật, thực vật,...) trong một hồ nước ngọt, khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước mặn, rừng lá rộng ôn đới, rừng lá kim phương bắc, đồng rêu. Có bao nhiêu ví dụ trên thuộc khu sinh học trên cạn? Câu 7. Cho các tập hợp các ví dụ sau: Rừng nhiệt đới, quần xã, quần thể, hệ sinh thái, savan, sa mạc, thảo nguyên, các sinh vật (động vật, thực vật,...) trong một hồ nước ngọt, khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước mặn, rừng lá rộng ôn đới, rừng lá kim phương bắc, đồng rêu. Có bao nhiêu ví dụ trên thuộc khu sinh học dưới nước? Câu 8. Cho các khu sinh học (biom) sau: 1-Hoang mạc. 2-Vùng mặt nước của các đại dương thuộc vĩ độ thấp. 3-Các hồ nước nông. 4-Các rạn san hô. Có bao nhiêu khu sinh học độ đa dạng loài nghèo nàn? Câu 9. Cho các biện pháp sau: 1.Giảm sử dụng nhiên liệu hóa thạch, giảm khai thác xi-măng. 2.Khai thác thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh. 3.Quản lí sử dụng đất. 4.Phát triển năng lượng tái tạo và công nghệ xanh. 5.Xây dựng và bảo vệ các khu bảo tồn thiên nhiên. 6.Không khai thác, sử dụng các loài sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng. Có bao nhiêu biện pháp bảo vệ sinh quyển? Câu 10. Cho các khu sinh học sau: (1). Rừng nhiệt đới; (2). Thảo nguyên; (3). Sa mạc; (4). Đồng rêu hàn đới; (5). Rừng lá kim phương Bắc. Có bao nhiêu khu sinh học trên thuộc vùng nhiệt đới? Câu 11. Hình bên mô tả cấu trúc cắt dọc của khu sinh học nước mặn. Vùng nước số mấy có nhiều thực vật phù du sinh sống nhất?
Cho các nhận định sau đây: 1. Quá trình cố định nitrogen là [m]. 2. Có thể [n] là vi khuẩn cố định nitrogen. 3. Quá trình amonium hóa xác hữu cơ (động vật, thực vật) thành NH 4 + nhờ vi khuẩn amonium hóa. 4. [o] là quá trình khử nitrate. 5. Vi khuẩn cố định đạm có thể là [n]. 6. Từ nitrogen khí quyển qua sấm sét sẽ được hình thành NH 4 + . Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng với sơ đồ mô tả?