Title 91. Sở Lâm Đồng Lần 1 - [Thi thử Tốt Nghiệp THPT 2025 - Môn Hóa Học ].docx ✅

D. cầu nội, cầu ngoại, phối từ và nguyên tử trung tâm. Câu 11: Hiện tượng phú dưỡng hóa thường xảy ra ở ao, hồ, sông ngòi có nguồn nước thải sinh hoạt hoặc nông nghiệp. Nguyên nhân trực tiếp nào dẫn đến hiện tượng này và hậu quả là gì? A. Hàm lượng nitrate và phosphate dư thừa kích thích tảo phát triển nhanh, làm suy giảm oxygen và gây chết hàng loạt sinh vật thủy sinh. B. Sự suy giảm đa dạng sinh học do dòng chảy mạnh rửa trôi đất và mùn hữu cơ từ rừng vào sông, hồ, làm nước trở nên đục. C. Kim loại nặng tích tụ từ nước thai công nghiệp gây hại trực tiếp cho tảo, làm giảm độ che phủ của thực vật nổi. D. Nhiệt độ nước tăng cao vào mùa hè khiến vi khuẩn phân hủy nhanh, làm tăng oxygen hòa tan trong nước. Câu 12: Kim loại có tính dẫn điện là nhỏ đặc điểm nào sau đây? A. Sự có mặt của các electron chuyển động tự do trong mang tinh thể. B. Các ion dưong dao đồng tại vị trí cố định trong mạng tinh thể. C. Lực liên kết kim loại rất lớn giữa các nguyên tử trong tinh thể. D. Các electron trong nguyên tử để tách ra và liên kết chặt chẽ với ion dương. Câu 13: Trong mọt số giải pháp được liệt kê dưới đây, những giải pháp nào giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường và bảo vệ sức khỏe con người khi sử dụng sản phẩm nhựa? (a) Sử dụng túi vải, túi giấy thay cho túi nhựa dùng một lần. (b) Tái sử dụng và tái chế các sản phẩm từ nhựa. (c) Đốt nhựa ngoài trời để nhanh chóng xử lý rác thải. (d) Hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần. (đ) Ưu tiên sử dụng sản phẩm nhựa khó phân hủy để tăng độ bền. A. (b), (d) và (đ). B. (c) và (đ). C. (a), (b) và (d). D. (a), (b), (c) và (đ). Câu 14: Nguyên tố calcium không được tìm thấy trong tự nhiên dưới dạng nào? A. Các cation 2Ca trong nước ao hồ, nưởc ngầm. B. Các khoáng vật nhu calcium carbonate, calcium sulfate, ... C. Đơn chất calcium trong các mỏ quặng nằm sâu trong lòng đất. D. Các hợp chất trong răng, xương động vật. Câu 15: Trong quy trình xử lý nước sinh hoạt, sau khi nước đã được lắng và lọc qua các lớp cát, sỏi,... người ta tiếp tục tiến hành bước xử lý bằng chlorine. Lý do chính cho bước xử lý này là gì? A. Một số vi sinh vật gây bệnh có kích thước quá nhỏ, không bị giữ lại ở bước lọc. B. Việc bổ sung chlorine giúp tăng hiệu quả lắng các chất rắn chưa tách ra ở bước lọc. C. Chlorine giúp trung hòa các chất hòa tan còn sót lại sau bước lọc. D. Nhằm mục đích loại bỏ hoàn toàn màu và mùi còn sót lại trong nước. Câu 16: Tính chất vật lý nào sau đây phù hợp với các kim loại nhóm IA? A. Rất cứng, khó nóng chảy, không dẫn điện. B. Không có ánh kim, khối lượng riêng lớn. C. Mềm, dẫn điện tốt, khối lượng riêng nhỏ. D. Nhiệt độ nóng chảy cao, khối lượng riêng lớn. Câu 17: Trong một buổi thực hành Hóa học, nhóm học sinh tiến hành rót thêm cồn ethanol 96 vào đèn cồn nhưng do để quả gần ngọn lửa đang cháy nên cồn bắt lửa, gây ra một đám cháy nhỏ. Trong tình huống này, phương án xử lý nào sau đây là đúng và an toàn nhất? A. Dùng nước hất trực tiếp vào vùng cháy để làm nguội và dập lửa nhanh chóng. B. Dùng khăn vải hoặc khăn lau phòng thí nghiệm nhúng nước rồi đắp lên vùng cháy để cách ly oxygen. C. Cầm bình cồn chạy ra khỏi phòng thực hành để tránh cháy lan các hóa chất khác. D. Dùng cát, đất hoặc bình chữa cháy CO 2 để dập tắt ngọn lửa do cồn gây ra. Câu 18: Có bao nhiêu phát biểu sau đây về cách sử dụng tro bếp (có chứa K 2 CO 3 ) để bón cho cây trồng mà người làm vườn cần lưu ý để đảm bảo hiệu quả và tránh tác hại không mong muốn? (a) Có thể sử dụng tro bếp thường xuyên để thay thế hoàn toàn các loại phân bón khác vì tro có nguồn gốc tự nhiên và giàu khoáng chất. (b) Nên chia lượng tro bếp thành nhiều lần, không nên dồn vào một giai đoạn sinh trưởng duy nhất để tránh lãng phí do rửa trôi. (c) Tro bếp có thể dùng để bón lót bằng cách trộn với đất trước khi gieo trồng.