Title 159_OOП_COО на основе ФООП_2023.pdf ✅

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования No 159» городского округа город Уфа Республики Башкортостан (МАОУ «Центр образования No 159») ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уфа – 2023г. ПРИНЯТО Педагогическим советом МАОУ «Центр образования No 159» (протокол от « 1 » августа 2023г. No 21 ) УТВЕРЖДЕНО Приказом МАОУ «Центр образования No 159» от « 1 » августа 2023г. No 258 .
2 Оглавление I. Целевой раздел ................................................................................................................................... 5 1.1. Пояснительная записка. ............................................................................................................... 5 1.1.1 Цели реализации основной образовательной программы среднего общего образования .....5 1.1.2. Принципы формирования и механизмы реализации ООП СОО .............................................7 1.1.3. Общая характеристика основной образовательной программы ..............................................8 I.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования ..................................................................................... 10 1.2.1. Личностные результаты освоения основной образовательной программы..........................11 1.2.2. Метапредметные результаты освоения ООП...........................................................................13 1.2.3. Предметные результаты.............................................................................................................15 1.2.3.1. Русский язык.............................................................................................................................16 1.2.3.2. Литература ................................................................................................................................17 1.2.3.3. Родной язык ..............................................................................................................................18 1.2.3.4. Родная литература....................................................................................................................19 1.2.3.5. Иностранные языки (английский)..........................................................................................20 1.2.3.6. Математика (включая разделы «Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия», «Вероятность и статистика») ...............................................................................................................21 1.2.3.7. Информатика ............................................................................................................................25 1.2.3.8. История .....................................................................................................................................28 1.2.3.9. География..................................................................................................................................29 1.2.3.10. Обществознание.....................................................................................................................31 1.2.3.11. Физика.....................................................................................................................................33 1.2.3.12. Химия ......................................................................................................................................37 1.2.3.13. Биология..................................................................................................................................38 1.2.3.14. Физическая культура .............................................................................................................39 1.2.3.15. Основы безопасности жизнедеятельности ..........................................................................39 1.2.3.16. Индивидуальный проект .......................................................................................................41 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп соо. .................... 42 1.3.1 Общие положения........................................................................................................................42 1.3.2 Особенности оценки метапредметных и предметных результатов ........................................44 1.3.3. Организация и содержание оценочных процедур ...................................................................46 II. Содержательный раздел ............................................................................................................... 50 2.1. Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей...................................................................................................... 50 2.1.1. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Русский язык». ..........................50 2.1.2. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Литература» (базовый уровень).62 2.1.3. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Родной язык (русский)». ..........76 2.1.4. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Родной (башкирский) язык»....88 2.1.5. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Государственный (башкирский) язык Республики Башкортостан». .......................................................................................................95 2.1.6. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Родная литература (русская)».108 2.1.7. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Родная (башкирская) литература». ...............................................................................................................................................................119 2.1.8. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Иностранный (английский) язык (базовый уровень)» .............................................................................................................................127 2.1.9. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика» (базовый уровень). ...............................................................................................................................................................153
3 2.1.10. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика» (углублённый уровень)................................................................................................................................................169 2.1.11. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Информатика» (базовый уровень). ...............................................................................................................................................................188 2.1.12. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Информатика» (углублённый уровень)................................................................................................................................................197 2.1.13. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Физика» (базовый уровень). 210 2.1.14. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Физика» (углублённый уровень). ...............................................................................................................................................................227 2.1.15. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Химия» (базовый уровень). .252 2.1.16. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Биология» (базовый уровень).266 2.1.17. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «История» (базовый уровень).282 2.1.18. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» (базовый уровень)................................................................................................................................................311 2.1.19. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» (углублённый уровень)................................................................................................................................................325 2.1.20. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «География» (базовый уровень).341 2.1.21. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура»..........355 2.1.22. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень). ..........................................................................................419 2.1.23. Рабочая программа по курсу «Индивидуальный проект». .................................................437 2.2. Программа формирования универсальных учебных действий....................................... 439 2.2.1. Целевой раздел. ........................................................................................................................439 2.2.2. Содержательный раздел. ..........................................................................................................441 2.2.3. Организационный раздел. ........................................................................................................462 2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образования. ....................................................................................................................................... 463 2.3.1. Пояснительная записка.............................................................................................................463 2.3.2. Целевой раздел. .........................................................................................................................463 2.3.3. Содержательный раздел. ..........................................................................................................468 2.3.4.Организационный раздел. .........................................................................................................480 2.3.5. Система поощрения социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся.......................................................................................................................................482 2.3.6. Анализ воспитательного процесса ..........................................................................................484 2.4. Программа коррекционной работы ....................................................................................... 485 2.4.1. Цели и задачи программы коррекционной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ и инвалидами, на уровне СОО..............486 2.4.2. Перечень и содержание комплексных индивидуально ориентированных коррекционных направлений работы ...........................................................................................................................488 2.4.3. Система комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ОВЗ, включающая комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения ООП СОО ......................................................................................................491 2.4.4. Механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и стратегическую направленность работы учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников .................................................498 2.4.5. Планируемые результаты работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ и инвалидами...........................................................................499 III. Организационный раздел ......................................................................................................... 502 3.1. Учебный план среднего общего образования. ..........................................................................502