Content text 301 LE PANSEMENT DANS LES SALLES DE SOIN DE L’EPSP DE BISKRA (Constat et perspective d’amélioration).pdf
INSTITUT NATIONAL DE FORMATION SUPERIEURE PARAMEDICALE DE BISKRA MÉMOIRE PROFESSIONNEL INFIRMIER DE LA SANTE PUPLIQUE PRESENTE PAR : Melle : MERIDJA Nour El-houda Melle : SEGAA Amina SOUS LA DIRECTION DE : Mr: Noui Ali (professeur d’enseignement paramédicale Biskra) Promotion: 2010/2013 Thème : LE PANSEMENT DANS LES SALLES DE SOIN DE L’EPSP DE BISKRA Constat et perspective d’amélioration
SOMMAIRE REMERCIEMENT INTRODUCTION CHOIX DE THEME PROBLEMATIQUE HYPOTHESE OBJECTIF D’ETUDE DELIMITATION DES CONCEPTS PARTIE THEORIQUE CHAPITRE І: PEAU ET PLAIE A-LA PEAU.................................................................................................10 1-Rappel anatomophysiologie de la peau .............................................................10 1-1-Généralité.........................................................................................10 1-2- Les structures de la peau.......................................................................10 1-3- Les fonctions de la peau.......................................................................11 B-LA PLAIE................................................................................................13 1- Définition de plaie ....................................................................................13 2- les types de plaies ....................................................................................13 2-1- Plaies sans perte de substance .................................................................13 2-2- Plaies avec perte de substance ..................................................................14 3-La cicatrisation............................................................................................14 3-1-Définition de cicatrisation ......................................................................14 3-2- Physiologie la cicatrisation .....................................................................14 4- Facteurs de risque des plaies ............................................................................15 CHAPITRE ІІ: LE PANSEMENT 1-Définition de pansement ..............................................................................17 2- Les buts de pansement ..............................................................................17 3- Les différents types de pansements .................................................................17 4-Critères du pansement .................................................................................18 5- Technique de réfaction d’un pansement............................................................18
5-1- Définition .............................................................................................18 5-2-préparation du matériel ..............................................................................18 5-3-Recommandation .....................................................................................19 5-4-Déroulement du soin .................................................................................19 5-5- les incidents, les accidents et précautions .........................................................20 CHAPITRE ІІІ: L'asepsie 1- Définition de l’asepsie ...............................................................................22 2- les objectifs d’asepsie................................................................................22 3-les règles d’asepsie ...................................................................................22 3-1-le lavage des mains ...................................................................................22 3-2-le port des gants ......................................................................................23 3-3-l’utilisation de matériel stérile ......................................................................23 3-4-les antiseptiques .......................................................................................24 PARTIE PRATIQUE CHAPITRE І: ASPECT METHODOLOGIQUE Aspect méthodologique................................................................................27 1-Protocole de la recherche..............................................................................27 2-Lieu d’enquête ........................................................................................27 3-Période d’enquête ....................................................................................27 4-La population ciblée ..................................................................................27 CHAPITRE ІІ: REPRESENTATION ET DISCUSSION DES DONNEES Représentation et discussion des données.............................................................30 CHAPITRE ІІІ: ANALYSE GENERALE & SUGGESTIONS Analyse générale....................................................................................55 Suggestions...........................................................................................57 Conclusion Bibliographie Les annexes
REMERCIEMENT A terme de ce mémoire ; qui est le fruit de trois années de formation ; théorique et pratique ; nous remercions « ALLAH » tout puissant de nous avoir donné la force nécessaire pour arriver à ce stade de nous études ; aussi modeste soit-il, ainsi que nous parents pour le dévouement dont ils font preuve au quotidien et nos vifs remerciements à toute personne qui a contribuée, de prés ou de loin, à sa réalisation. Principalement : Mme.la directrice de l’institut national de formation supérieure paramédicale de Biskra à toutes qui nous donnes au cours cette formation. Mme.la directrice des études et des stages: à toutes les forces qui maitre pour nous formation pratique. Notre chef d’option : qui nous former et accompagner tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie. Notre encadreur Mr. NOUI ALI : de bien voulu encadrer ce travail avec des compétences pédagogiques et de profonde reconnaissance et nos vifs remerciements pour sa grandir patience avec nous. Nos remerciements sont particulièrement adressés à touts les enseignants et les médecins de l’institut national de formation supérieure paramédicale de Biskra