Content text 1. File đề bài (HS).docx
1 CHỦ ĐỀ 1: SINH HỌC TẾ BÀO Phần II. Trắc nghiệm đúng sai Câu 1: (Đề 6 phát triển đề minh họa) Khi quan sát quá trình phân bào của một tế bào sinh dưỡng ở một loài sinh vật, một học sinh đã vẽ lại hình 6 sau: a. (NB) Các giai đoạn đã diễn ra theo thứ tự (a)(b)(c)(e)(d). b. (NB) Để gây đột biến tạo tế bào đa bội người ta xử lý hóa chất ở giai đoạn (c). c. (TH) Nếu mọi hoạt động của tế bào bình thường thì ở (c) có tổng số 8 NST kép. d. (TH) Ở (b) có tổng số 8 phân tử DNA mạch kép, dạng thẳng. Câu 2. (Đề 40 phát triển đề minh họa) Hình 8 mô tả quá trình tiêu diệt mầm bệnh của một tế bào thực bào. a. (NB) Tế bào đưa tác nhân gây bệnh vào bên trong nhờ cơ chế thực bào. b. (NB) Tế bào này có thể là bạch cầu trung tính hoặc đại thực bào. c. (TH) Các tác nhân gây bệnh sẽ được tiêu hóa bên trong lysosome nhờ enzyme thủy phân. d. (TH) Cấu trúc [A] là lysosome, [B] là không bào tiêu hóa, quá trình M là thực bào, quá trình N xuất bào Câu 3 :Hoa atiso đó (artichoke) giàu vitamin C, polyphenol và flavonoid, chủ yếu là anthocyanin. Hoa có công dụng giúp điều trị rối loạn thần kinh, huyết áp cao, an thần.... Hoa có thể sử dụng làm chất màu tự nhiên có tính an toàn cao. Nghiên cứu chế biến kẹo dẻo hoa atiso đó bổ sung dịch quả chanh dây sẽ góp phần đa dạng hoá các sản phẩm kẹo dẻo, mang
3