Title Chủ đề 6. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và sự đa dạng sinh học.docx ✅

2 - Giải quyết vấn đề sáng tạo: Thể hiện tính sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề trong các hoạt động khảo sát thực địa và hoạt động trên lớp của chủ đề. Năng lực đặc thù: - Thích ứng với cuộc sống: Tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhân và sự đa dạng sinh học; Chủ động, tích cực thực hiện việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên và kêu gọi mọi người cùng thực hiện; Đánh giá được thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương. - Thiết kế và tổ chức hoạt động: Đưa ra được các kiến nghị về bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 – Cánh diều. - Tranh ảnh, tài liệu liên quan đến chủ đề. 2. Đối với học sinh - SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 – Cánh diều. - Chuẩn bị một số tình huống có liên quan đến nội dung chủ đề. - Giấy A0, A4, bút dạ, băng dính/nam châm dính bảng. - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ 1.1. Trình diễn thời trang về chủ đề thiên nhiên, môi trường