Title GA_TinHoc12_THƯD_KNTT_ CĐ2. bài 3. Một số thiết bị mạng thông dụng.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 2: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET BÀI 3. MỘT SỐ THIẾT BỊ MẠNG THÔNG DỤNG (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Nêu được chức năng chính của một số thiết bị mạng thông dụng. - Biết cách kết nối máy tính, thiết bị di động vào mạng máy tính. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Năng lực riêng: - Sử dụng thiết bị mạng phù hợp với yêu cầu kĩ thuật. - Có thể kết nối máy tính với thiết bị mạng. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập. - Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác. - Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của giáo viên thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.
2 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, thiết bị mạng. - HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, vở ghi, máy tính. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS, giúp HS tìm hiểu các thiết bị mạng. b) Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: HS biết được một số thiết bị mạng. d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS xem video về mạng LAN https://www.youtube.com/watch?v= Pj7JJFbTZmw và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: “Kết nối trong mạng LAN thường được thiết lập như thế nào?” - GV dẫn dắt vào bài học, yêu cầu HS đọc phần Khởi động SGK trang 14: Dữ liệu trên đường truyền mạng được mang bởi các tín hiệu vật lí như dao động điện trong mạng cục bộ (Local area network – LAN), sóng vô tuyến điện trong mạng không dây, tín hiệu ánh sáng trong cáp quang,… Ngoài cáp mạng, còn có các thiết bị mạng khác gọi là thiết bị kết nối như bộ chia tín hiệu (hub), bộ chuyển mạch (switch), bộ định tuyến (router), bộ thu phát không dây (Wi-Fi),… Mỗi thiết bị đó đều có những chức năng riêng. Hãy cùng tìm hiểu chức năng và cách sử dụng chúng. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS vận dụng hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi. - GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận. - GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi.
3 Gợi ý trả lời: Kết nối trong mạng LAN thường được thiết lập thông qua cáp mạng hoặc kết nối không dây (Wi-Fi). - HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Ngày nay, thiết bị mạng không còn là một thứ gì đó quá xa lạ trong cuộc sống của chúng ta. Nó giúp người dùng có thể truy cập kho dữ liệu khổng lồ trên internet, tìm tòi và khám phá trên các mạng xã hội. Vậy để tìm hiểu về chức năng và cách sử dụng các thiết bị mạng, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 3: Một số thiết bị mạng thông dụng. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu thiết bị mạng thông dụng a) Mục tiêu: HS nêu được tên và chức năng của các thiết bị mạng thông dụng. b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. Thiết bị mạng thông dụng, quan sát các hình ảnh minh hoạ, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ. c) Sản phẩm: Chức năng và cách sử dụng một số thiết bị mạng thông dụng. d) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN a) Hub và switch Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV chia lớp thành các nhóm 2 HS để thảo luận và đặt câu hỏi: + Em hãy nêu chức năng của hub và switch. + Hub và switch hoạt động như thế nào? - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 2 HS, đọc Hoạt động 1 – Hub hay switch? SGK trang 14 và trả lời câu hỏi: Em đã bao giờ tham dự một buổi gặp gỡ mà nhiều người nói cùng một lúc, gây ồn đến 1. THIẾT BỊ MẠNG THÔNG DỤNG a) Hub và switch - Hub và switch dùng để kết nối các máy tính trong cùng LAN trực tiếp qua cáp mạng. - Khi máy tính gửi dữ liệu qua một cổng của hub, tín hiệu sẽ được gửi đến tất cả các cổng còn lại. - Switch xác định cổng kết nối giữa thiết bị gửi và thiết bị nhận, sau đó
4 mức không thể nghe được ai nói gì chưa? Điều tương tự cũng có thể xảy ra trong LAN. Khi nhiều máy đồng thời gửi dữ liệu lên đường truyền chung, tín hiệu sẽ bị hỏng khiến các máy tính không thể nhận biết được dữ liệu. Hiện tượng này gọi là xung đột (collision) tín hiệu dẫn đến phải truyền lại làm giảm hiệu quả của mạng. Hãy thảo luận để trả lời các câu hỏi sau: hub hay switch, thiết bị nào dễ gây ra xung đột tín hiệu hơn? Khi nào nên dùng hub, khi nào nên dùng switch? - GV chia lớp thành các nhóm 3 – 4 HS để thảo luận và đặt câu hỏi: + Vì sao nguy cơ xung đột tín hiệu khi dùng hub lại cao hơn khi dùng switch? + Em hãy nêu ví dụ cụ thể khi nào nên dùng hub, khi nào nên dùng switch? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS tìm hiểu nội dung mục 1a SGK tr. 14 – 15 và thảo luận theo nhóm thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - Đại diện các nhóm HS trả lời, đưa ra chính kiến của nhóm. thiết lập tạm thời kênh truyền giữa hai cổng kết nối để truyền dữ liệu và huỷ kết nối sau khi hoàn thành việc truyền. a) Hub b) Switch c) Cáp mạng Hình 3.1. Hub, switch và cáp mạng - Khi dùng switch, tín hiệu đi từ máy gửi đến máy nhận sẽ không gây xung đột với tính hiệu của các cuộc truyền ở cổng khác. - Khi dùng hub, tín hiệu phát tán ra tất cả các cổng nên càng nhiều máy trong mạng, nguy cơ xung đột tín hiệu càng cao. - Với các mạng có ít thiết bị đầu cuối như mạng gia đình thì có thể dùng hub vì chi phí rẻ hơn rất nhiều so với một switch có cùng cổng. - LAN có từ vài chục đến hàng trăm máy tính thì nên dùng switch, thậm chí dùng nhiều switch kết nối thành nhiều tầng, kết hợp với hub ở tầng cuối cùng như Hình 3.2.