Title Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo -Phần 1.2.pdf ✅

Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo – Zalo 0969325896 1 Ngày soạn:.../.../... Ngày dạy:.../.../... CHỦ ĐỀ 1: TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ BÀI 1: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ (6 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Phân biệt được tăng trưởng và phát triển kinh tế. - Nêu được các chỉ tiêu của tăng trưởng và phát triển kinh tế. - Giải thích được vai trò của tăng trưởng và phát triển kinh tế. - Nhận biết được mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với sự phát triển bền vững. - Tham gia các hoạt động góp phần thúc đẩy sự tăng trưởng và phát triển kinh tế. - Ủng hộ những hành vi, việc làm góp phần thúc đẩy tăng trưởng, phát triển kinh tế; phê phán, đấu tranh với những hành vi, việc làm cản trở sự tăng trưởng, phát triển kinh tế. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ được giao và bày tỏ được ý kiến. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được các thông tin, trường hợp trong bài học và thực tiễn cuộc sống liên quan đến tăng trưởng và phát triển kinh tế. Năng lực đặc thù:
Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo – Zalo 0969325896 2 - Năng lực điều chỉnh hành vi: Ủng hộ những hành vi, việc làm góp phần thúc đẩy tăng trưởng, phát triển kinh tế; phê phán, đấu tranh với những hành vi, việc làm cản trở sự tăng trưởng, phát triển kinh tế. - Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu và đưa ra được dẫn chứng thực tế về vai trò của tăng trưởng và phát triển kinh tế và mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững; Tham gia các hoạt động góp phần thúc đẩy sự tăng trưởng, phát triển kinh tế. 3. Phẩm chất: - Trách nhiệm, tự giác, tích cực thực hiện góp phần thúc đẩy tăng trưởng và phát triển kinh tế. - Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở nhà trường vào thực tiễn. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - SGK, SGV môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Chân trời sáng tạo, Kế hoạch dạy học. - Tranh/ảnh, clip, thông tin liên quan tới bài học. - Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powerpoint,... (nếu có). 2. Đối với học sinh - SGK Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 – Chân trời sáng tạo. - Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập, nhu cầu tìm hiểu; dùng những kiến thức, kĩ năng cần thiết để thực hiện yêu cầu, khám phá kiến thức mới. b. Nội dung: - HS đọc yêu cầu trong SGK tr.6: Hãy chia sẻ hiểu biết của em về thu nhập của người dân Việt Nam trong những năm gần đây và thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo – Zalo 0969325896 3 - GV dẫn dắt vào bài học. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS kết nối được hoạt động vừa thực hiện với nội dung cần tìm hiểu trong bài. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy chia sẻ hiểu biết của em về thu nhập của người dân Việt Nam trong những năm gần đây. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm đôi, vận dụng hiểu biết của bản thân để thực hiện nhiệm vụ. - HS có thể thảo luận nhóm đôi với bạn bên cạnh. - GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 2 – 3 cặp đôi trả lời câu hỏi: Gợi ý trả lời: Thu nhập của người dân Việt Nam trong những năm gần đây: + Thu nhập của người Việt Nam có sự gia tăng trong những năm gần đây. + Theo số liệu từ Ngân hàng Thế giới, thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam (theo giá so sánh năm 2015) tăng từ 2721,6 USD lên 3470,5 USD vào năm 2023. - Các cặp đôi khác nhận xét, bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét các ý kiến và đánh giá, kết luận. - GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Tăng trưởng và phát triển kinh tế là mục tiêu hàng đầu của các quốc gia; nhằm thực hiện tiến bộ, công bằng và góp phần đảm bảo an sinh xã hội. Nắm được những nội dung cơ bản về tăng trưởng và phát triển kinh tế giúp cho mỗi công dân nhận thức được trách nhiệm của bản thân, góp phần thúc đẩy tăng trưởng
Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo – Zalo 0969325896 4 và phát triển kinh tế. Để hiểu rõ hơn, chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 1: Tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1. Tìm hiểu về tăng trưởng kinh tế và các chỉ tiêu của tăng trưởng kinh tế a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được khái niệm tăng trưởng kinh tế và các chỉ tiêu để xác định sự tăng trưởng kinh tế. b. Nội dung: - GV hướng dẫn HS đọc các số liệu trong bảng 1.1, hình 1.1 và thông tin trong SGK tr.6 – 8 để thực hiện các yêu cầu: + Nhận xét sự thay đổi của tăng trưởng kinh tế của Việt Nam qua các năm. + Cho biết để xác định sự tăng trưởng kinh tế của một quốc gia, cần căn cứ vào những chỉ tiêu nào; những chỉ tiêu đó phản ánh điều gì. - GV rút ra kết luận về khái niệm tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế theo chuẩn kiến thức của GV. d. Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc các số liệu trong bảng 1.1, hình 1.1 và thông tin trong SGK tr.6 – 8 để thực hiện các yêu cầu. Bảng 1.1. GDP, GDP/người của Việt Nam 1. Tìm hiểu về tăng trưởng kinh tế và các chỉ tiêu của tăng trưởng kinh tế - Khái niệm: Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng về quy mô sản lượng của một nền kinh tế trong một thời kì nhất định. - Một số chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế là: