Title CHỦ ĐỀ 5. CẢM ỨNG Ở SINH VẬT - HS.docx ✅

2 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN Câu 1: (TH – Dề THPT Văn Lang – Quảng Ninh) Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về bộ phận tham gia điều hòa tim mạch: A. 1-e, 2-a, 3-d, 4-b, 5-c. B. 1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5-c. C. 1-b, 2-c, 3-e, 4-b, 5-a. D. 1-e, 2-c, 3-b, 4-d, 5-a. Câu 2: (NB – Dề THPT Bạch Đằng – Quảng Ninh) Hướng động là hình thức phản ứng của cây đối với? A. tác nhân kích thích từ nhiều hướng. B. tác nhân kích thích từ một hướng xác định. C. tác nhân kích thích. D. tác nhân hóa học. Câu 3: (TH – Đề 18 phát triển đề minh họa) Cây có khả năng cảm ứng với trọng lực (hướng trọng lực) nhờ sự phân bố của auxin, một loại hormone thực vật quan trọng trong điều chỉnh tăng trưởng. Thí nghiệm ở Hình 1 sử dụng máy hồi chuyển (gyroscope) để triệt tiêu ảnh hưởng của trọng lực lên cây. Hình 1 Điều gì sẽ xảy ra với hướng phát triển của thân và rễ trong thí nghiệm trên? A. Thân hướng lên trên, rễ hướng xuống đất. B. Cả thân và rễ đều tiếp tục mọc thẳng. C. Thân hướng xuống đất, rễ hướng lên trên. D. Rễ mọc ngang, thân mọc hướng lên trên. Câu 4. (NB) Cảm ứng ở động vật diễn ra A. với tốc độ nhanh và đa dạng. B. với tốc độ chậm và đa dạng. C. chậm, khó nhận thấy. D. chậm, dễ nhận thấy. Câu 5. (TH) Khi nhìn vào nguồn ánh sáng mạnh, chúng ta sẽ có phản xạ nheo mắt, đồng tử co lại. Điều này có lợi ích nào sau đây đối với cơ thể? A. Giúp mắt nhìn thấy rõ ánh sáng hơn. B. Giúp mắt to hơn. C. Tránh cho mắt nhìn lại do ánh sáng mạnh. D. Tránh cho mắt bị tổn thương.