Title (WORD) BÀI 15 NĂNG LƯỢNG ÁNH SÁNG - TIA SÁNG - VÙNG TỐI KNTT (1).pdf ✅

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHTN LỚP 7 CHỦ ĐỀ 5: ÁNH SÁNG BÀI 15 ÁNH SÁNG VÀ TI SÁNG (Tiết 3) (Thời lượng: 01 tiết) I. MỤC TIÊ DẠY HỌC 1. Về kiến thức • Hiểu được thế nào là vùng tối, vùng nử tối. • Vẽ được hình hiểu diễn vùng tối do nguồn sáng rộng và vùng tối do nguồn sáng hẹp. 2. Về năng lực E) Năng lực chung - Tự chủ và tự học: + Chủ động, tích cực tìm hiểu về nội dung bài học. + Tự giác, có trách nhiệm trong việc hoàn thành các câu hỏi, bài tập về nhà. - Gio tiếp và hợp tác: + Sử dụng ngôn ngữ kho học để diễn đạt về các nội dung liên qun đến bài học. + Hoạt động nhóm một cách hiệu quả tho đúng yêu cầu củ GV đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được thm gi và thảo luận nhóm. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ học tập dưới dạng các trò ch i sáng tạo. b) Năng lực khoE học tự nhiên - Đọc và hiểu được SGK, giải được các bài tập ở mức hiểu trong SGK. - Rèn luyện và tro dồi thêm kiến thức để giải được các bài tập nâng co h n. 3. Về phẩm chất - Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được gio đúng tiến độ. - Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập. - Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể. - Nhân ái: qun tâm, giúp đỡ, chi sẻ khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập. - Tự giác: Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được gio ở nhà. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆ - Trnh, vido;
- Các hình ảnh tho sách giáo kho; - Máy chiếu, bảng nhóm; - Phiếu học tập. PHIẾ HỌC TẬP 1– NHÓM:... Câu 1: Hãy mô tả bóng củE vật trên màn khi sử dụng nguồn sáng hẹp và nguồn sáng rộng? ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... Câu 2: Trên màn chắn xuất hiện những vùng nào ? ....................................................................................... ............... ...................................................................................................... ...................................................................................................... m hãy nêu nhận xét về rEnh giới giữE các vùng ? .................................................................................... .................. ...................................................................................................... ....................................................................................................... PHIẾ HỌC TẬP 2 – NHÓM:... Câu 1: Xác định tên các vật thể trong hiện tượng Nhật thực và vẽ các tiE sáng để xác định Vùng tối hoàn toàn và Vùng tối không hoàn toàn. Câu 2: Người đứng trên Trái Đất quEn sát thấy gì khi :

Hoạt động củE GV Hoạt động củE HS GiEo nhiệm vụ: - GV tiến hành chi lại nhóm học tập. - GV tiến hành trò ch i “QẢ BÓNG TINH NGHỊCH” Luật ch2i: - Học sinh dưới lớp chuyền bóng liên tục tho điệu nhạc. Lưu ý chỉ truyền bóng cho các bạn xung quEnh mình (trên, dưới, trái, phải). - Quản trò bấm dừng nhạc ở một thời điểm bất kì, lúc đó bạn nào đng cầm bóng sẽ phải thm gi thử thách củ Giáo viên. - HS ngh và thông hiểu luật ch i. Hướng dẫn học sinh thực hiện - GV bắt đầu trình phát nhạc, cho HS thm gi trò ch i. - HS thm gi trò ch i Hướng dẫn học sinh thực hiện - GV đư r thử thách để các bạn HS thực hiện. - HS thực hiện nhiệm vụ Báo cáo kết quả: - HS được chọn thực hiện thử thách, hoàn thành nhiệm vụ khởi động Đặt vấn đề vào bài - GV tổng kết lại trò ch i khởi động và giới thiệu về nội dung bài học hôm ny. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30 phút) Hoạt động 2.1: CHẠY TRẠM (15 phút) E) Mục tiêu: - Hiểu được thế nào là vùng tối, vùng nử tối. b) Nội dung: - GV tiến hành hoạt động “Chạy trạm”, hướng dẫn HS làm thí nghiệm và trả lời PHT 1. Luật ch2i:  Lớp chi thành 4 nhóm. Mỗi nhóm thực hiện một nhiệm vụ tại mỗi trạm (trong thời gin 3 phút). Su khi hoàn thành nhiệm tại trạm đầu tiên, các nhóm HS nhnh chóng di chuyển sng trạm tiếp tho và hoàn thành nhiệm vụ thứ 2 (trong thời gin 3 phút).  Su khi đã hoàn thành nhiệm vụ tại 2 trạm, các nhóm có thời gin 3 phút để hoàn thành phiếu học tập số 1.