Content text Bài 7_Đề bài.pdf
BÀI GIẢNG DẠY THÊM TOÁN 6 – CÁNH DIỀU 1 BÀI 7. ĐỐI XỨNG TRONG THỰC TIỄN A. KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM 1. Tính đối xứng trong thế giới tự nhiên: Hình có trục đối xứng hoặc có tâm đối xứng được gọi là hình có tính đối xứng. Từ xưa đến nay, những hình có tính đối xứng được coi là cân đối, hài hoà. Con người học tập từ thiên nhiên thông qua tính đối xứng. Ví dụ: Con cá bơi nhẹ nhàng trong nước do hình thể của con cá có cấu trúc đặc biệt và hình thể của nó có tính đối xứng. Tương tự như vậy, con người vận dụng tính đối xứng của các loài vật trong tự nhiên, nên đã có thể thiết kế ra nhiều loại phương tiện có tính đối xứng để có thể di chuyển dễ dang, ví dụ như: tàu ngầm, máy bay, ... 2. Tính đối xứng trong nghệ thuật, kiến trúc và công nghệ: Một trong các nguyên tắc quan trọng với nghệ thuật hay kiến trúc là nguyên tắc cân bằng. Hầu hết thiết kế về kiến trúc, đồ hoạ, hay một tác phẩm nghệ thuật đều phải thực hiện tốt yếu tố cân bằng. Bố cục đối xứng thường được sử dụng trong các tác phẩm nghệ thuật, hay kiến trúc. Ví dụ:
BÀI GIẢNG DẠY THÊM TOÁN 6 – CÁNH DIỀU 3 B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Số hình có trục đối xứng trong số 3 hình dưới đây là: A. 0 . B. 1. C. 2 . D. 3. Câu 2: Khẳng định nào sau đây là đúng khi nói về hình dưới đây? A. Có trục đối xứng nhưng không có tâm đối xứng. B. Có trục đối xứng và tâm đối xứng. C. Có tâm đối xứng nhưng không có trục đối xứng. D. Không có trục đối xứng cũng không có tâm đối xứng. Câu 3: Số hình không có trục đối xứng trong số 6 hình dưới đây là: A. 1. B. 2 . C. 3. D. 4 . Câu 4: Hình nào sau đây có tâm đối xứng? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 A. Hình 1. B. Hình 2 . C. Hình 3. D. Hình 4 . Câu 5: Số hình có tâm đối xứng trong những hình dưới đây là: A. 1. B. 2 . C. 3. D. 4 . Câu 6: Hình nào sau đây có trục đối xứng đồng thời có tâm đối xứng?