Title Chủ đề 8 Tuần 30.docx ✅

1 Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 30 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Năng lực riêng: - Xây dựng được Bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn - Thực hiện được những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong một số tình huống cụ thể. - Phát huy cảm xúc tích cực, thân thiện với bạn bè. 3. Phẩm chất - Tự lực, trách nhiệm: chủ động sắp xếp thời gian và sử dụng thời gian hợp lí, có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5. - Giấy A3, bút, bút màu.
2 - Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề 2. Đối với học sinh - SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5. - Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp. - Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Tấm gương tình bạn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng sưu tầm và chia sẻ được về những tên gương tình hạn mà mình biết. b. Cách tiến hành - Đại diện nhà trường GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS kể về những tấm gương tình bạn mà mình biết. - GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc và bày tỏ suy nghĩ của mình về những tấm gương tình bạn được nghe - HS lắng nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV. - HS chia sẻ. Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
3 - Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS nghe và vận động cơ thể theo bài hát Tìm bạn thân. https://youtu.be/fZLEYuMf-fg - GV mời 1 – 2 HS trình bày. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Để có được tình bạn đẹp các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 30 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 3: Xây dựng bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xây dựng được Bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. b. Cách tiến hành: - GV chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS: Thảo luận xây dựng Bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. - GV khuyến khích HS trình bày và trang trí bí kíp thật sáng tạo độc đáo. - GV hướng dẫn cụ thể như sau: + Mỗi bạn trong nhóm đề xuất một bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. + Lựa chọn nội dung và cách trình bày các bí kíp. + Thiết kế bí kíp theo ý tưởng của nhóm. - GV trình chiếu cho HS quan sát mẫu bí kíp: - HS nghe và vận động. - HS trình bày. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học. - HS làm việc nhóm. - HS lắng nghe.
4 - GV tổ chức cho HS các nhóm giới thiệu bí kíp của nhóm. - GV khen ngợi sự sáng tạo của HS khi thiết kế bí kíp. - GV kết luận: Các em hãy tích cực thực hiện những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn đã đề xuất trong bí kíp để xây dựng những tình bạn thật đẹp nhé! Hoạt động 4: Thực hành lời nói và việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện được những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong một số tình huống cụ thể. b. Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm (4 – 6 HS): Đóng vai thực hiện những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong các tình huống sau. + Tình huống 1: Em liên lạc với một người bạn thân đã chuyển trường, lâu ngày không gặp nhau. - HS chia sẻ. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS làm việc nhóm.