Content text M1 1. Geometri Datar.pdf
13 No Kode: DAR 2/Profesional/180/1/2019 PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA MODUL 1 GEOMETRI KB 1. Geometri Datar Penulis: Dr. Iwan Junaedi, S.Si., M.Pd. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2019
14 A. Pendahuluan Selamat berjumpa mahasiswa PPG untuk mempelajari modul Geometri, khususnya Kegiatan Belajar 1 ini. Semoga mahasiswa selalu berupaya untuk meningkatkan kemampuan diri menjadi lebih baik. Program PPG ini merupakan salah satu sarana untuk memperdalam pengetahuan Saudara terkait dengan geometri datar. Sebelum Saudara mengkaji kegiatan belajar ini, cermati terlebih dahulu Gambar 1.1 berikut ini! Gambar 1.1 Bangun-bangun Geometris sumber gambar: https://geometryarchitecture.wordpress.com/2014/03/31/geometry- patterns-and-photography/ Berdasar gambar di atas, sebutkan bangun-bangun yang merupakan representasi dari objek geometri? Manakah dan sebutkan yang termasuk representasi dari objek-objek geometri datar? Berdasar gambar di atas, manakah yang bisa disebut sebagai respresentasi titik, garis, dan bidang? Cermati Link: Infografis model-model bangun datar. VG-M1-KB1 Telah saudara ketahui bahwa geometri merupakan ilmu yang mempelajari tentang titik, garis, dan bidang. Unsur-unsur tersebutlah yang paling banyak ditemui dalam bentuk representasi benda-benda yang ada disekitar kita. Lingkup materi Kegiatan Belajar 1 ini meliputi konsep-konsep dan teorema esensial dalam geometri datar, yang berupa pemahaman tentang bangun datar,
15 segitiga, segi empat dan lingkaran. Materi yang relevan dengan KB-1 ini adalah kalkulus seperti pada integral Riemann yang terkait dengan luas daerah, aplikasi dalam kehiduoan sehari-hari seperti mengukur jarak dan luas daerah. Proses pembelajaran untuk materi yang sedang saudara ikuti sekarang ini, dapat berjalan dengan lebih lancar bila saudara mengikuti langkah-langkah belajar sebagai berikut. 1) Ingat kembali materi prasyarat dalam mempelajari materi pada kegiatan belajar ini. 2) Pelajari secara mendalam materi pada kegiatan belajar, cermati contoh dan non contuh, dan ilustrasi (video/video grafis/animasi). 3) Forum diskusi digunakan untuk memperdalam materi melalui tugas-tugas latihan, saudara diharapkan menyelesaikan latihan dengan benar. 4) Pada akhir materi, saudara diharapkan menyelesaikan tes formatifnya secara mandiri. 5) Cocokkan jawaban tes formatif saudara dengan kunci jawaban yang diberikan di halaman akhir modul. Apabila tingkat penguasaan saudara 80% atau lebih, saudara dapat melanjutkan ke kegiatan belajar berikutnya. Apabila tingkat pengusaan saudara kurang dari 80%, saudara harus mempelajari kembali materi pada kegiatan belajar ini. 6) Keberhasilan pembelajaran saudara dalam mempelajari materi pada kegiatan belajar ini, sangat tergantung kepada kesungguhan saudara dalam belajar dan mengerjakan tugas dan latihan. Untuk itu, berlatihlah secara mandiri atau berkelompok dengan teman sejawat. B. Capaian Pembelajaran Mampu memahami, mengidentifikasi, menganalisis, merekonstruksi, memodifikasi secara terstruktur materi matematika sekolah dan advance material secara bermakna dalam penyelesaian permasalahan dari suatu sistem (pemodelan matematika) dan penyelesaian masalah praktis kehidupan sehari-hari melalui kerja problem solving, koneksi dan komunikasi matematika, critical thingking, kreatifitas berpikir matematis yang selaras dengan tuntutan masa depan. Menguasai materi