PDF Google Drive Downloader v1.1


Báo lỗi sự cố

Nội dung text PHẦN 3. bài 4. Bài đọc Mùa vừng. Luyện tập về đại từ. Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo.docx


2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên: - Giáo án, SGK Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo, VBT Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. - Bảng phụ, máy chiếu (nếu có). - Phiếu học tập. 2. Đối với học sinh: - Đồ dùng học tập (sách, bút, vở, nháp…). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập. b. Cách tiến hành - GV ổn định lớp học. - GV cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Em hãy giải thích câu tục ngữ sau ? Tháng Ba đom đóm bay ra Hoa gạo rụng xuống thì tra hạt vừng. - GV mời 1 HS đại diện mỗi nhóm đưa ra đáp án. Các HS nhóm khác lắng nghe, bổ sung (nếu có). - GV gợi ý, nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: Câu tục ngữ giúp em hiểu người làm nghề nông phải nắm bắt quy luật của thời tiết, thời vụ để áp dụng. - GV giới thiệu nội dung bài ôn tập: - HS trật tự. - HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra đáp án. - HS lắng nghe, bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe, tiếp thu.
3 Chủ đề 3 – Ôn tập Bài 4: + Bài đọc: Mùa vừng. + Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ. + Viết: Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo. B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP Hoạt động 1: Luyện đọc – Mùa vừng. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Mùa vừng với giọng đọc trong trẻo, nhẹ nhàng, chậm rãi; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài thể hiện được vẻ đẹp của thiên nhiên mùa thu với những cảnh vật xung quanh. b. Cách tiến hành - GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận. - GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, nhiều cảm xúc. - GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài. - GV gọi 2 HS lần lượt đứng dậy đọc toàn bài. - GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, - GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới. Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về đại từ. b. Cách tiến hành - GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu - HS lắng nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - HS đọc bài, các HS khác lắng nghe. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS thảo luận nhóm đôi.
4 hỏi: Đại từ được chia làm mấy loại? Em hãy kể tên? - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Ôn tập phần viết a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cấu tạo của đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo. b. Cách tiến hành - GV nêu câu hỏi: Đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo có những phần nào? - GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, bổ sung kiến thức. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Mùa vừng. b. Cách tiến hành - HS trả lời. Đại từ chia làm ba loại: + Đại từ nhân xưng + Đại từ nghi vấn + Đại từ thay thế - HS chú ý lắng nghe. - HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời. + Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc + Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo. - HS chú ý lắng nghe. - HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

Tài liệu liên quan

x
Báo cáo lỗi download
Nội dung báo cáo



Chất lượng file Download bị lỗi:
Họ tên:
Email:
Bình luận
Trong quá trình tải gặp lỗi, sự cố,.. hoặc có thắc mắc gì vui lòng để lại bình luận dưới đây. Xin cảm ơn.